Seguimiento Online CEM Maestro Paterna Cazorla.

Martes 27 de febrero de 2018.

Comenzamos corrigiendo la ficha de teoría 12ª que trata la línea divisoria en los compases de 9/8 y 12/8. Vemos el numerador y denominador lo que significan y ponemos diferentes ejemplos de compases. Repasamos los compases equivalentes simples y compuestos de dos, tres y cuatro tiempos. Explicamos el dosillo y el tresillo. En ritmo comenzamos a partir de la lección 141. Repasamos como se mide la síncopa y truco para leer rápido clave de fa 4ª.
Para la semana que viene mandamos la ficha 13 de teoría y de ritmo las páginas 43 y 44.

Recordamos la fechas de exámenes de la segunda evaluación.

Jueves 8 de marzo: Dictado

Martes 13 de marzo: Entonación y ritmo.

Jueves 15 de marzo: Teoría

Martes 20 de marzo : Repesca.

 

Jueves 1 de marzo de 2018.

Comenzamos repasando las acentiaciones de las partes f y d y viendo las notas a contratiempo. Vemos entonación desde la página 31.

Realizamos un dictado.
Para la semana que viene mandamos de entonación la lección 33 poniendo la acentuación de las partes.

Martes 6 de marzo de 2018.

Comenzamos corrigiendo la ficha 13 que trata los grupos de valoración especial y los términos musicales relativos a movimiento viendo la diferencia entre dinámica y agógica. Vemos la fórmula rítmica en las lecciones de ritmo de la corchea con puntillo viendo una lección famosa que incluye esta fórmula. El himno del real madrid que juega la Champion esta noche.
Para la semana que viene mandamos la ficha 14 de teoría y de ritmo las páginas 45 y 46

Jueves 8 de marzo de 2018.

Realizamos como ficha de práctica auditiva dos dictados : uno rítmico y otro rítmico melódico.

Para terminar a modo de juego divertido repasamos los contenidos que van a caer en los exámenes con una ruleta musical.

Martes 13 de marzo de 2018.

Comenzamos el periodo de exámenes comprendido desde el 12 de marzo hasta el 23.

A disfrutar de la “Semana santa”

Martes 3 de abril de 2018.

Comenzamos la tercera evaluación  que es continua corrigiendo la ficha 14 y 15 de teoría que trata el dosillo y los términos relativos al movimiento. Practicamos ritmo las páginas de los últimos días de las segunda evaluación.
Para la semana que viene mandamos la ficha 16 de teoría y de ritmo desde la 157 hasta la 166.

Jueves 5 de abril de 2018.

Realizamos un dictado en 3/4.

En el apartado de entonación realizamos diferentes ejercicios de imitación y estudiamos la lección 34 de entonación.

Martes en 10 de abril de 2018.

Empezamos corrigiendo la ficha número 16 que trata de los grados de la escala y los intervalos.  Continuamos con la ficha 17 que trata  los grados de la escala explicando la diferencia entre  séptimo y sensible.

Mandamos para la próxima semana la ficha 18 de teoría y de ritmo desde la 168 hasta la 178.

Jueves 12 de abril de 2018.

No hay clase.

martes 17 de abril de 2018.

Comenzamos corrigiendo la ficha 18 que trata el carácter en los términos musical. Realizamos en clase la ficha 19. 

Para la siguiente clase mandamos la ficha 20 que trata la formación de acordes y de ritmo desde la 177 hasta la 183.

Jueves 19 de abril de 2018.

Comenzamos realizando un dictado en 4/4 con valores de redonda, blanca com puntillo, negras y corcheas.

En entonación repasamos desde la lección 35 hasta la 38.

Mandamos para la semana que viene  de entonación las lecciones 39 y 40.

Martes 24 de abril de 2018.

Comenzamos corrigiendo la ficha 20 que trata los acordes mayores y menores. Vemos en ritmo diferentes fórmulas rítmicas de tres figuras y el grado séptimo cuando es sensible y cuando es subtónica.

Para la semana que viene mandamos la ficha 21 de teoría y de ritmo desde la 185 hasta  la 196.

Jueves  3 de mayo.

Realizamos un dictado en 4/4. En entonación trabajamos escala de do mayor y la menor ascendente y descendente proponiendo juegos de velocidad de lectura de escalas por terceras. Continuamos con lecciones de melódico.

Martes 8 de mayo de 2018.

Comenzamos con un juego dedicado a la música y las matemáticas explicando los valores que multiplicados por dos o por tres nos dan en diferentes figuras. Hay dos tipos de preguntas.

A) ¿cuántas ...... hay en un ......?

B) ¿ Cuántas ..... son una..........?

Repasamos los silencios y sus valores. Corregimos la ficha 21 que es la última del libro que trata los intervalos y la 22 la realizamos en clase.

Para dentro de dos semanas mandamos las ficha 23 y 24 y de ritmo desde la 188 hasta la 202.

Jueves 10 de mayo de 2018.

Repasamos contenidos ya que con el concurso de interpretación casi no vienen alumnos.

Jueves 17 de mayo de 2018.

Realizamos dictado en 2/4 poniendo en la pizarra los valores  rítmicos que  van a aparecer.

Martes 22 de mayo de 2018.

Comenzamos corrigiendo las fichas 23 y 24 de teoría.

Vemos los contenidos de equivalencias y repasamos síncopa y nota a contratiempo. Realizamos un juego de repaso de teoría para los exámenes con los contenidos que entran.

Para la semana que viene mandamos la ficha 25 de teoría y de ritmo desde la 198 hasta la 208.

Jueves 24 de mayo de 2018.

Realizamos dictado.

A continuación realizamos un ejercicio de repaso cogiendo una lección al azar de música de otro curso y entre todos los alumnos buscamos y señalamos las síncopas que hay en la partitura. Para ello utilizamos las nuevas tecnologías que disponemos en el aula  y por medio del proyector corregimos entre todos esta actividad señalando las síncopas rodeándolas con un círculo.

Después nos dedicamos a repasar los contenidos para los exámenes en forma de juego.

Martes 29 de mayo de 2018.

Comenzamos poniendo la fecha de exámenes que comienza el martes 5  de junio con dictado y entonación, jueves 7 ritmo, martes 12 teoría y jueves 14 repesca. Corregimos la ficha 25 de teoría y realizando la actividad de repaso de autoevaluación de final de curso. Realizamos ritmo desde la lección 198 en adelante poniendo nota individual. Recordamos que las lecciones de las páginas 64 hasta la 72.

Jueves 31 de mayo de 2018.

Comenzamos realizando entonación hasta la lección 59 repasando contenidos de teoría como tono y semitono clasificación de intervalos mayores y menores y donde se encuentran los semitonos en escalas mayores y menores. Realizamos dictado.

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Contacto

Mercedes Lucas Martínez
mercedes@mercedeslucas.com

 

 

 

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